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手持便攜式氣象站：干旱是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響較大的災(zāi)害性天氣。年內(nèi)降水量充沛，但是因年內(nèi)降水時(shí)空分布不均，再加上氣溫高、太陽輻射較強(qiáng)，土壤和農(nóng)作物蒸發(fā)速率較快，所以一年四季均可能會(huì)出現(xiàn)干旱災(zāi)害。

森林防火預(yù)警系統(tǒng)對(duì)顯著影響森林火災(zāi)、火險(xiǎn)等評(píng)定*的幾項(xiàng)觀測要素，依據(jù)對(duì)各觀測因子的測定方法，終進(jìn)行火險(xiǎn)等的評(píng)定及森林火險(xiǎn)等數(shù)據(jù)的發(fā)布。

森林防火預(yù)警站可以對(duì)預(yù)防森林大火的發(fā)生，在發(fā)生大火時(shí)也可以指導(dǎo)工作人員進(jìn)行快速合理的滅火工作，使財(cái)產(chǎn)損失降到低點(diǎn)。森林火災(zāi)是森林生態(tài)系統(tǒng)的大敵，它能在很短時(shí)間內(nèi)，燒毀大面積的森林和大量的林副產(chǎn)品，破壞林分結(jié)構(gòu)和森林環(huán)境.

森林火險(xiǎn)監(jiān)測站可將結(jié)果數(shù)據(jù)直接存儲(chǔ)在采集器中，并由數(shù)據(jù)處理器進(jìn)行處理后通過室內(nèi)顯示部分顯示數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)發(fā)送到中心站的計(jì)算機(jī)中。

森林防火預(yù)警監(jiān)測系統(tǒng)由森林火險(xiǎn)監(jiān)測專業(yè)處理軟件做相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理，并依據(jù)對(duì)各觀測因子的測定方法，終進(jìn)行火險(xiǎn)等的評(píng)定及森林火險(xiǎn)等數(shù)據(jù)的發(fā)布。

森林氣象火險(xiǎn)監(jiān)測站介紹依托的生產(chǎn)設(shè)備、完善的工藝流程、可靠的質(zhì)量體系及優(yōu)異的測試設(shè)備，自主研發(fā)的專業(yè)火險(xiǎn)監(jiān)測站。

小型校園氣象站的維護(hù)工作直接關(guān)系到氣象數(shù)據(jù)是否能夠準(zhǔn)確及時(shí)的采集，同時(shí)，自動(dòng)氣象站的數(shù)據(jù) 傳輸、氣象站監(jiān)測的靈敏性等都是對(duì)氣象觀測業(yè)務(wù)工作有力的保障。不斷提高氣象觀測的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和高效性，根本就是要提高氣象設(shè)施的維護(hù)效率。

校園教學(xué)氣象站是針對(duì)學(xué)校培養(yǎng)青少年公眾氣象意識(shí)的一款氣象站。可開拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí);培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們素質(zhì)的效果。

自動(dòng)雪深監(jiān)測系統(tǒng)采用高性能微處理器為主控CPU，大容量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器，可連續(xù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)20000條以上（存儲(chǔ)時(shí)間可以設(shè)定），工業(yè)控制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，便攜式防震結(jié)構(gòu)，適合在惡劣工業(yè)環(huán)境使用。

自動(dòng)雪深監(jiān)測儀是一種專業(yè)降雪觀測儀器，為無人職守的自動(dòng)雪深監(jiān)測報(bào)警系統(tǒng)，也可實(shí)現(xiàn)多點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測，通過GPRS無線網(wǎng)絡(luò)將各點(diǎn)監(jiān)測數(shù)據(jù)匯集控制中心統(tǒng)一處理，可用于氣象臺(tái)站、港口碼頭、道路交通，建筑，農(nóng)業(yè)，水文水利等諸多領(lǐng)域。

自動(dòng)雪深監(jiān)測站采用超聲波原理對(duì)雪的識(shí)別與測量技術(shù)，克服其它傳感器對(duì)雪無法識(shí)別的缺點(diǎn)，因此檢測精度*，通過監(jiān)測所在位置的距離，得出雪的厚度，分析出單位時(shí)間的降雪量。

校園氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過氣象科普實(shí)物，補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。